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La dificultad para acceder a Internet acapara la mayoría de críticas de los centros que aplican eduCAT 1×1 en Catalunya

Posted on: febrero 17, 2011

Las infraestructuras de red y el funcionamiento de los servicios de telecomunicaciones concentran la mayoría de críticas de los directores de centros públicos hacia la aplicación del plan Educat 1×1, el equivalente en Catalunya del Plan Escuela 2.0. Esta es una de las principales conclusiones del informe de evaluación “El projecte eduCAT1x1. Una aproximació en la perspectiva de les directores i directors de centres participants (curs 2009-2010)”. El estudio, realizado por el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, recoge y sintetiza las opiniones de los directores que participan en el proyecto des de inicio de 2009.

Estas no son las únicas conclusiones que inciden en los fallos en Internet durante la implementación del proyecto eduCAT1x1. Según el Informe de Evaluación de Pilotaje 2009-2010 del plan Educat 1×1 de digitalización de las aulas elaborado por el Centre de Tecnologies Ituarte (CETEI) de la Fundación Joan XXIII y recogido por Europa Press y El Periódico, los problemas de conexión y de ancho de banda se han convertido en un lastre para el proyecto, aunque las soluciones implementadas recientemente en los centros públicos han aliviado la situación.

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